Estudiantes del Liceo Politécnico de Castro conocen la importancia del Uso Racional de Medicamentos

Con la activa participación de los estudiantes, la profesional, realizó una dinámica presentación donde interactuó con los adolescentes que muy atentos tomaban nota respecto a la importancia del Uso Racional de Medicamentos.

Estudiantes del Liceo Politécnico de Castro conocen la importancia del Uso Racional de Medicamentos
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Hasta el Liceo Politécnico de Castro llegó la Químico Farmacéutica del Servicio de Salud Chiloé, Eugenia Saldivia, quien dialogó con los estudiantes de tercero y cuarto medio que estudian Técnico de nivel medio de atención de enfermería.

Eugenia Saldivia, destacó el interés del establecimiento y de los estudiantes, quienes tras ver una publicación realizada en las Redes Sociales del Servicio de Salud Chiloé, escribieron para conocer de primera fuente la importancia de educar a la población respecto al riesgo del uso indiscriminado de medicamentos, situación que, a nivel mundial, ha perjudicado la salud.

Si bien los medicamentos son nuestros aliados cuando se trata de combatir una enfermedad o tratar alguna enfermedad crónica, se deben consumir de acuerdo a la indicación del profesional de salud que lo prescribe. El auto medicarse, adquirir medicamentos en lugares no establecidos, podría ser de alto riego para la salud, por ello la profesional, llamó a realizar un uso responsable y racional, además de informarse respecto de las interacciones con otros medicamentos o alimentos.

Mariela Andrade, docente del área de enfermería del Liceo Politécnico de Castro, destacó la importancia de que los futuros profesionales de la salud tengan acceso a charlas de profesionales del área: “Hay un uso indiscriminado de fármaco y automedicación, por eso es importante que los estudiantes vayan tomando conciencia. Agradecemos la disposición de la químico farmacéutica, que pudiera estar acá, su cercanía con los chicos, agradecer al Servicio de Salud, a los equipos que vienen, ojalá pudieran venir a reforzar todo lo que a diario uno les dice en el aula”.

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