Descubrir la propia historia de migración o la del migrante de la familia, es el objetivo del proyecto: Mudanza, todos somos migrantes que realizaron los estudiantes de segundo ciclo básico del colegio Terranova, que involucra a 90 alumnos. 

El proyecto consiste en una lectura guiada del libro “Mudanza” donde los niños/as empiezan a reflexionar sobre el concepto de migración como un cambio no solo de país, sino que también de región, comuna o incluso barrio. Con esto en mente, los estudiantes deben descubrir al migrante al interior de su familia, siendo en muchos casos ellos mismos quienes han tenido que cambiar de lugar. 

Para eso, desarrollaron el “Cuaderno Migrante” una especie de bitácora donde se va recogiendo el viaje que han tenido que hacer. Vale la pena destacar que por las condiciones geográficas del archipiélago de Chiloé, muchas personas se han visto obligadas a migrar, por ejemplo, para asegurar la continuidad de sus estudios. Por esta razón, el proyecto cobra especial relevancia en este contexto. 

Para el correcto desarrollo, los docentes encargados de la ejecución al interior de la sala de clases, recibieron capacitación especial tanto en los aspectos pedagógicos, como psicológicos que involucra el proyecto. Para cerrar, los alumnos, recibieron la visita de la autora del libro quien compartió con los estudiantes las historias que surgieron a partir del trabajo realizado. 

Oportunidades de innovación

Desde hace años, la comunidad escolar del colegio Terranova ha trabajado en conjunto para llevar actividades complementarias y de valor académico al establecimiento. Prueba de esto, es la activa participación del Centro de Padres y Apoderados, quienes fueron los que postularon y adjudicaron el proyecto a través del Fondo Comunidad 2023 del Gobierno Regional de Los Lagos. 

Este proyecto, ha sido implementado en comunas del norte de Chile y Santiago, siendo esta la primera vez que se trabaja en el sur de Chile. Elegido por la pertinencia en un contexto insular y por la posibilidad de aportar a la formación de pensamiento crítico en los estudiantes, es un ejemplo más de los esfuerzos, de la comunidad escolar en su conjunto, por entregar educación de calidad a todos sus estudiantes.